kotiseutuopetus

Kertooko opetuusuunnitelmaan tarttuminen tekemisen puuttesta ja liiasta vapaa-ajasta,tiedä häntä. Luin taas kerran perusteet läpi ja totesin että tavoitteet ovat kunnianhimoiset,ehkä parhaimmat koskaan.Minua kuitenkin häiritsi tekstin määrä.On vaikea kuvitella että huoltaja tai muu asiasta kiinnostunut tarttuisi Opsiin lukeakseen
mitäs täällä sanottiinkaan.Jos 90-luvun teksti ja perusteet oli keveä versio.On nykyinen versio raskas,valitettavasti.Syy OPSiin tarttumiseen oli ympäristöopin tavoitteisiin tutustuminen. Maailmaaa syleilevät tavoitteet ,konkretiaa vähän.Tämän opetussuunnitelman haaste on että oppiaineen ja vuosiluokkien tavoitteet jättävät toivomisen varaa.En tarkoita että haluaisin listoja opetettavista asioista mutta lihaa luiden pääle kuitenkin.1986 aloittaessani koriseutuopetus oli nostettu paikallisessa kuntakohtaisessa OPSissa keskiöön.Kollega oli tehnyt kunnan kohteista ja osista diavalokuva -sarjan. Maantieteellisesti isolle alueelle jakautuvan kunnan eri osiin voitiin tutustua ja moni sen ajan retkistä suuntautui kotikunnaan eri osiin.Tämän päivän koululainen tuntee Thaimaan uimarannnat mutta harva tietää missä Oittaan uimaranta on. Pitäisikö tietoisesti korostaa taas oman kunnan tuntemusta.Mielestäni pitäisi.Esimerkiksi Espoossa vuosiluokkien 1-6 aikana olisi tärkeä vierailla
Nuuksiossa,Espoon saaristossa,missä tahansa historiallisessa kohteessa.Vaikka kansainvälisyys on minulle sydämen asia niin on tärkeää että kotiseutu tutuksi ensin.

Molemmat vinoja sekä naama että peili

Hellströmin Martti oli ansiokkaasti koonnut asioita 19.9 tapaamisesta Opetushallituksessa. Yksittäisistä asioista
luodaan valitettavasti yleistä tilannekuvaa. Mielipiteet ja asiantuntijapuhe sekoittuvat. Media ei ole koulutoimittaja,lööpit ovat tärkeitä.Koneisto puhuu hallintoa,ei suomea,esim OPS.Viestintää tulee kehittää ja lisätä yhdessä.Tärkeitä asioita,kun imagotappio on jo kärsitty.

o tempora o mores

Ilkeät kielet sanovat että ruotsalaisen teinin Greta Thurnbergin puhe on ruotsalaisten mainio mainostemppu.Jos se on sitä,on se hyvän asian puolesta.Fox News toimittaja kiiruhti eilen vähättelemään Gretan esitystä kuten Donald Trumpkin.Katselin Gretan puhetta ja nostan hattua nuorelle teinille joka sanoo suoraan.Ilmaston muutos on totta ja on viime hetket vaikuttaa kulutuskäyttäytymiseemme ja tehdä muutos.Pienissä arjen teoissa on mahdollisuus.
Let"s save the planet before it is too late

Itsetunto

Osallistuin viime viikolla webinaariin,missä käsiteltiin nuorten itsetuntoa.Hälyttäviä tuloksia,kahdeksallakymmenellä prosentilla tytöistä on jossain vaiheessa ulkonäköön liittyviä itsetunnon ongelmia
13-21 ikävuoteen asti tyttöjen käyrä näytti huolestuttavalta,vastaava poikien käyrä ei laskenut niin voimakkaasti.
Julkisuuden muovaama naiskuva on ollut stereotyyppinen.On positiivistä että kehopositiivisyys on noussut pinnalle ja muovaa naiskuvaamme luonnollisempaan suuntaan.

Mitä huoltaja voi tehdä tukeakseen nuoren kasvua.Rakasta itseäsi oli ohje numero yksi.Käännä puhe positiivissen, älä kutsu itseäsi läskiksi,sano että olet kurvikas.Pieniä kielellisiä juttuja joilla puhe käänetään positiiviseen.Puhu positiivisesti, älä jouruile. Muiata että teini tarvitssee halaukssia.
Mielenkiintoista asiaa.

Webinaaria tarjolla

Uima-altaan syystyhjennyksen ja huollon lisäksi jää vapaaherralle aikaa osallistua erilaisiin tapahtumiin.Oaj:n sivuilta löytyi mielenkiintoinen linkki varhaiskasvatuksen johtamista käsittelevään webinaariin.Kovasti tutut teemat toistuvat sielläkin.
Kasvatustieteen tohtori Elina Fonsen nosti esille kovinkin tuttuja teemoja.Johtamisen näkökulma on jaettu johtajuus vaikka juridisesti vastuu olisi johtajalla.Laki ja ohjeistukset antavat selkeät puitteeet ja mennään asioissa lapsen etu edellä.Johtamisen eri tasoilla kuten poliittisella tasolla valitettavasti keskustelua värittä voimakkaasti talous.
Hän toi esille tärkeän asian mikä sopii myös kouluun.Pitää keskustella siitä mitä on opettajan johtajuus.Hyvinkin tuttu aihe;johda itseäsi.Johtamisen ongelmana usein on että väki vaihtuu mutta tavat pysyy.Johtamista pitää tarkastella tässä ajassa.Vanhaa tuttua ja turvallista pitää uskaltaa tarkastella kriitisesti.
Eeva totesi hyvin että pedagoginen johtaminen on;arvostusta,aikaa keskustelulle,osaamissta

Back to business step by step

Eilen polkupyörä vei Laurinlahden kouluun aluekokoukseen. Oli mahtava nähdä kollegoita pitkän tauon jälkeen.
Listalla tärkeitä asioita kuten työsuojelu ,liittyy muuten läheisesti työhyvinvoinnin teemaan.Keskustelua kieliohjelmasta. Kieltämättä vaikea kysymys kun ajattelee että yläkoulussa pitäisi turvata mahdollisuus A2 kielen jatkolle,mutta vaikea kysymys myös siksi että Suomessa pitäisi tarjota mahdollisuus harvinaisempien kielten opiskeluun;esimerkiksi espanja ,kiina ,tms.Harvinaisempia kieliä voi toki opiskella myöhemminkin mutta lapsena kielet tarttuisi helpommin.

Haaste

Kuluneen syksyn aikana suomalaisesta koulusta on välittynyt eri medioissa kielteinen kuva.On väärin että yksittäisten asioiden perusteella koulu leimaantuu. Kouluissa tapahtuu paljon hyvää ja arvokasta ,mikä jää muun
raflaavan otsikoinnin taakse.Kissan hännän voi nostaa vain kissa itse.Haastan kaikki tutut rehtorit ja opettajat
profiilin nostoon. Ottakkaa yhteyttä lehtiin,radioon ja televisioon. Kutsukaa kouluun katsomaan arjen työtä.Varmasti joku kiinnostuu.It is time to strike back.